Başkentte Mülakat Skandalı!
Ankara İl MEM’in sitesinde yayınlanan sözlü sınav sonuçlarından tespit edebildiğimiz veriler;
Ülkemiz son dönemlerde adeta Cumhuriyetle hesaplaşılırca
Bütün uyarılarımıza rağmen; geleceğimizin şekillendiği ve en kutsal varlıklarımızı
MEB’in son dönemlerindeki uygulamaları; İyi niyetli bütün uyarılarımıza rağmen, ben yaptım oldu havasında olmuş bunun sonucunda da Milli Eğitim Bakanlığı tarihinin en kötü, en karmaşık ve en acı dönemini yaşar hale getirilmiştir.
En son yaşanan okul müdürü atama süreci de bu hukuksuz düzenin en kötü örneklerinden biridir. EĞİTİM-İŞ olarak; ülkesini seven, gelecek nesillerimizin sorumluluğunu taşıyan bir eğitim sendikası olarak üzerimize düşen görev bilinci ile kamuoyunu bir kez daha uyarmak ve bu yanlış süreci anlatmak zorunda kaldık.
Anayasamızın 2. maddesinde belirtilen; Türkiye Cumhuriyeti Devletinin temel niteliklerinde
Sözlü sınav, yapısı ve doğası gereği asla objektif değildir. Çünkü sözlü sınav yapanların; adayları tamamen kendi kişisel değer yargılarına göre ölçmeleri ve değerlendirmel
Bununla birlikte MEB’in planladığı sözlü sınavlar, siyasi iktidarların devlet yapısı içinde kadrolaşmaları
MEB’in uygulanmaya koyduğu sözlü sınavlarda; değerlendirme, tamamen inanç yoğunluğu ve politik görüş yakınlığı ölçülerine uygun yapıldığı son dönemlerde MEB in yaptığı bütün sözlü sınavlarda ispatlanmıştır
Bu değerlendirmel
SENDİKA | ADAY SAYISI | ORTALAMA YAZILI PUAN | ORTALAMA SÖZLÜ PUAN |
EĞİTİM-İŞ | 7 | 79.28 | 68.62 |
EĞİTİM-BİR-SEN | 23 | 78.82 | 90.75 |
TÜRK EĞİTİM SEN | 11 | 77.43 | 71.40 |
EĞİTİM SEN | 6 | 77.35 | 71.86 |
Bir diğer tabloda da Ankara İl ve İlçelerinde yönetici konumunda olan bazı adayların yazılı ve sözlü sınavlardan aldıkları puanları dikkatinize sunuyoruz:
ADAYIN KONUMU | YAZILI PUANI | SÖZLÜ PUANI | SENDİKASI |
İl MEM Müdür Yard. (Görevlendirme | 73 | 97 | EĞİTİM-BİR-SEN |
İlçe MEM Şube Md. (Görevlendirme | 71 | 96 | EĞİTİM-BİR-SEN |
Sendika Yöneticisi | 72 | 95 | EĞİTİM-BİR-SEN |
İlçe MEM Şube Müdürü | 85 | 93 | EĞİTİM-BİR-SEN |
Okul Yöneticisi | 71 | 91 | EĞİTİM-BİR-SEN |
Okul Yöneticisi | 70 | 85 | EĞİTİM-BİR-SEN |
Okul Yöneticisi | 71 | 91 | EĞİTİM-BİR-SEN |
Okul Yöneticisi | 78 | 94 | EĞİTİM-BİR-SEN |
Okul Yöneticisi | 81 | 63 | EĞİTİM-İŞ |
Okul Yöneticisi | 84 | 78 (Eğitim-İş’liy | EĞİTİM-İŞ |
Okul Yöneticisi | 73 | 57 (En düşük sözlü puan) | EĞİTİM-İŞ |
Okul Yöneticisi | 80 | 63 | TÜRK EĞİTİM SEN |
Okul Yöneticisi | 93 | 77 | EĞİTİM-SEN |
Her iki tablo da Ankara’daki mülakat gerçeğini açık ve net bir şekilde gösteriyor. 3 dakikalık mülakat süresince sadece 2 soru sorulduğunu ve bu soruların her ikisini de doğru cevaplayanlara 70'li notlar verilirken, birini ya da her ikisini de yanlış cevap verenlere 90-95'li puanlar verildiğine şahit olduk.
Biz EĞİTİM-İŞ Ankara 1 Nolu Şube olarak, geleceğimize karşı sorumlu olan bir sendika olarak, MEB’i bir kez daha uyarıyor, doğru olanın hukuk ilkelerine göre ve paydaşlar arasında tam bir mutabakatla, hükümetin değil devletin okullarına idareci atamanın olduğunu bir kez daha haykırıyoruz. Yönetici atamadaki mevcut uygulamanın durdurulmasını
Kasım DEMİRCİ
Şube Başkanı
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.