Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Rolü Çalıştayında tartışılan konulardan ve alınan kararlardan bazılarını önceki yazımızda sizlere duyurmuştuk.

Sağlanan katılım ve oluşumunda benimsenen prensipler açısından son derece dikkate değer bir görüntü veren bu Çalıştayda yer verilen konulardan bahsetmeye devam edelim.

Çalıştayda büyük ölçüde Anadolu Eğitim Sendikası Genel Başkanı Cansel Güven'in talepleri konuşuldu. MEB Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürü Ömer Balıbey bu taleplerden bazılarının Bakanlık nezdinde takipçisi olacağının sözünü verdi.

- Okul idarecileri kurum içi seçimle yapılmalı, öğrenci temsilcilerinin de oy hakkı bulunmalıdır.

- Mesleğinde 10 yılını tamamlayanlara uzmanlık, 20 yılı tamamlayanlara başöğretmenlik ünvanı verilmeli, aday öğretmenler ve diğerlerine danışmanlık etmeleri sağlanmalı, bu hizmetleri ücretlendirilmelidir.

- Lisansüstü eğitim alanlara kolaylık sağlanmalı, eğitimi tamamlayanların maaşı iyileştirilmelidir.

- Sınıf gezen öğretmen yerine branş sınıfları oluşturulmalı, öğrenci derse uygun sınıfa girmelidir. Ders araçları ve bilgisayarla desteklenmiş sınıfında bulunan öğretmen her an hizmet verebilir, böylece ek ders kavramı ortadan kalkar. Tam gün okulda olan öğretmene en azından YOKSULLUK SINIRINDA maaş verilirse ek dersi olmayan öğretmenler mağdur olmaz, meslek yarı-zamanlı ve geçinilemeyen olmaktan çıkar.

- Okul nöbetleri İSTEĞE BAĞLI VE ÜCRETLİ olmalıdır.

- Gelişmemiş bölgelerde ve metropollerde çalışan öğretmenlere tazminat ödenmelidir.

- Öğretmenler de tıpkı polis, asker ve bekçiler gibi toplu taşımadan ücretsiz yararlanmalıdır.

- Ücretli, vekil, sözleşmeli öğretmenlik kaldırılmalıdır, halen bu statülerde çalışıp ÖĞRETMENLİK FORMASYONUNA sahip olanlar kazanılmış hizmet puanları-süreleri korunarak kadroya geçirilmelidir.

- Atama, yerdeğiştirme, görevde yükselme, ücret konularını düzenleyen yönetmelikler dava edilemeyecek netlikte ve anayasal hükümlerle çelişmeyecek nitelikte düzenlenmelidir.

- Eğitime hazırlık için ödenen 500 lira sınırındaki tazminat 1 maaş olarak takdir edilmeli, akademik kadrolara ve memur ve yardımcı hizmetlere de ödenmelidir.

- İdari kadroya EK DERS ücreti yerine temsil tazminatı ödenmelidir.

- Öğretmenlerin yıpranma süreleri göz önüne alınmalı, diğer kamu çalışanlarından daha erken emekli olmaları sağlanmalıdır.

- Özre bağlı atamalardan sağlık özrü bulunanlar TAKVİME BAĞLI OLMAKSIZIN özür oluştuğu zaman yapılmalı, eş ve eğitim özrü senede 2 defa il-ilçe emrine yapılmalıdır.
Dileriz, “Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Rolü Çalıştayında” bahsi geçen bu hususlar hayat bulur.

Bilge ÖĞRETEN

[email protected]