Eğitim-İş, 24 Kasım Öğretmenler Günü nedeniyle öğretmenlerin ekonomik durumlarını ortaya koyan bir araştırma yaptı. Araştırma sonuçlarına göre, öğretmenlerin yüzde 81’i kredi kartına borçluyken, her üç öğretmenden biri ek iş yapıyor.

Eğitim-İş’in 24 Kasım Öğretmenler Günü nedeniyle, 33 ilde 1004 öğretmenle görüşerek yaptığı “Öğretmenlerin borç durumlarına ilişkin öğretmen görüşleri” adlı araştırma sonuçları öğretmenlerin karşı karşıya olduğu ekonomik sorunları ortaya koydu. Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 81’i kredi kartına, yüzde 79’u bankaya, yüzde 41’i esnafa, yüzde 39’u ise şahıslara borcu olduğunu belirtirken, yüzde 40’ı ise annesinden ve babasından maddi destek alıyor.

Araştırmanın dikkat çeken sonuçları şöyle:

Öğretmenlerin % 55’i kendine ait evi olduğunu, % 45’i ise kendine ait bir evi olmadığını belirtmiştir.
Öğretmenlerin % 57’si kendine ait arabası olduğunu, % 43’ü ise kendine ait bir arabası olmadığını belirtmiştir.
Öğretmenlerin % 53’ü kirada oturduğunu belirtmiştir.
Öğretmenlerin % 29’u ek iş yaptığını belirtmiştir.
Öğretmenlerin % 41’i esnafa borcu olduğunu belirtmiştir. Borcu olanların % 51’i borcunun 0-5000 TL arası, %21’i ise 5000-10.000 TL arası olduğunu ifade etmiştir.
Öğretmenlerin % 39’u şahıslara nakit borcu olduğunu belirtmiştir. Borcu olanların % 50’si borcunun 0-5000 TL arası, %26’sı ise 5000-10.000 TL arası olduğunu ifade etmiştir.
Öğretmenlerin % 79’u herhangi bir bankaya borcu olduğunu belirtmiştir. Borcu olanların % 48’i borcunun 20.000 TL ve üzeri olduğunu ifade etmiştir.
Öğretmenlerin % 81’i kredi kartı borcu olduğunu belirtmiştir. Borcu olanların % 64’ü borcunun 0-5000 TL arası, % 21’i ise 5.000-10.000 TL arası olduğunu ifade etmiştir.
Öğretmenlerin % 40’ı annesinden, babasından ya da arkadaşlarından maddi destek aldığını belirtmiştir.
Araştırma sonuçlarını değerlendiren Eğitim-İş Genel Başkanı Veli Demir’in açıklaması şöyle:

“Araştırma sonuçları öğretmenlerin, çoğunun kirada oturduğunu, esnafa, şahıslara, bankalara borcu olduğunu, üçte birinin ek iş yaptığını, anne babasından ya da arkadaşlarından maddi yardım aldığını, hemen hepsinin kredi kartı borçlusu olduğunu ortaya çıkarmıştır.  

AKP’nin iktidara geldiği 2002 yılından bu yana öğretmenlerin alım gücünde çok fazla bir düşüş olduğu bilinen bir gerçektir. 2002 yılında mesleğe yeni başlayan bir öğretmen maaşı ile 24 çeyrek altın alırken, 2014 yılında sadece 14 çeyrek altın alabilmektedir. Bu hesaba göre 2002 yılından bu yana öğretmenlerin maaşlarındaki alım gücü %41,6 oranında düşmüştür.

24 Kasım Öğretmenler Gününün yaklaştığı şu günlerde Başbakan ve Milli Eğitim Bakanı çeşitli platformlarda öğretmenlerin maaşlarının 2002’den bu yana ne kadar arttığı konusunda konuşmalar yapacaklardır. Şimdiden açıklıyoruz bu konuşmaların tamamı büyük bir yalandır. Gerçek, Eğitim-İş’in yaptığı araştırma sonuçlarındadır. Öğretmenler ekonomik sorunlar içerisinde zorlu bir mücadele vermektedir.

AKP HÜKÜMETİNE ÖNERİLERİMİZ

Öğretmenlerin maaşları en az yoksulluk sınırı olan 3900 TL olmalıdır
Öğretmenlerin ek ders ücretleri en az 20 TL olmalıdır.
Öğretmenlere ödenen eğitim öğretime hazırlık ödeneği, tüm eğitim çalışanlarına ödenmeli ve en az bir maaş tutarında olmalıdır.
24 Kasım Öğretmenler Gününde öğretmenler bir maaş ikramiye verilmelidir.
İnternet hizmeti öğretmenlere ücretsiz olmalıdır.
Öğretmenlere toplu taşıma araçları ücretsiz olmalıdır.
Öğretmenlerin sınav görev ücretleri en az iki katına çıkarılmalıdır.
Öğretmenlere temsil tazminatı ödenmelidir.
Öğretmenlerin maaşlarına enflasyon farkı ve refah payı eklenmelidir.
Öğretmenlere kira yardımı verilmelidir.”

Araştırma Sonuçları İçin Tıklayınız