PİKTES öğretmenlerine kadro gelecek mi? Bakan Tekin: “Fonla sınırlı, değerlendiriyoruz”
Bakan Yusuf Tekin, PİKTES’in AB fonlu ve fonla sınırlı bir proje olduğunu söyleyerek “değerlendiriyoruz” dedi. Tekin, “3 bin civarında öğretmen kaldı” ifadelerini kullandı. Türkiye’de Suriyeli öğrenci sayısının 800 bin civarında olduğunu da açıkladı.
PİKTES kapsamında görev yapan öğretmenlerin geleceği yeniden gündemde. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, CNN Türk’te katıldığı programda hem alan değişikliği tartışmalarına hem de PİKTES öğretmenlerine ilişkin merak edilen sorulara yanıt verdi.
Bakan Tekin: “PİKTES AB kaynaklı bir projeydi”
“PİKTES öğretmenleri kadroya alınacak mı?” sorusuna yanıt veren Bakan Tekin, PİKTES’in Türkiye’de bulunan Suriyeli öğrencilerle ilgili Avrupa Birliği kaynaklı fonla yürütülen bir proje olduğunu hatırlattı. Tekin, projenin fonla sınırlı bir yapıda olduğuna vurgu yaparak, “O konuyu da biz değerlendiriyoruz” dedi.
“3 bin civarında öğretmen arkadaşımız kaldı”
Tekin’in açıklamasındaki en dikkat çekici bölüm ise sayı oldu. Bakan, PİKTES kapsamında şu an 3 bin civarında öğretmenin kaldığını ifade etti. Bu cümle, kadro beklentisi olan öğretmenler açısından “yeni bir çalışma gelir mi?” sorusunu yeniden güçlendirdi.
Suriyeli öğrenci sayısı: “800 bin civarında, dönüşlerle azalıyor”
Bakan Tekin aynı yayında, Türkiye’deki Suriyeli öğrenci sayısına da değindi. Tekin, yaklaşık 800 bin civarında Suriyeli öğrenci bulunduğunu, ancak geri dönüşlerle bu sayının sürekli azaldığını söyledi. Bu ifade, PİKTES’in kapsamı ve proje ihtiyacının zamanla değişebileceği yönündeki değerlendirmeleri de beraberinde getirdi.
Peki “kadro” konusu netleşti mi?
Bakan Tekin’in sözleri, PİKTES öğretmenleri için kesin bir kadro duyurusu değil; ancak “değerlendirme” vurgusu nedeniyle sürecin Bakanlık gündeminde olduğunu gösteriyor. Bundan sonraki adımın; proje finansmanı, ihtiyaç planlaması ve MEB’in yayımlayacağı resmî açıklamalarla netleşmesi bekleniyor.
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.