İşte YÖK ve ÖSYM’nin öve öve bitiremediği YKS!

2026-YKS'de 204 bölüme hiç öğrenci yerleşmedi. Diş hekimliğinde 602, mimarlıkta 547 kontenjan boş kaldı. Verilerin ortaya koyduğu tablo haberimizde.

Aynı bölümde 396 puan fark: YKS verileri tartışma yarattı

2026-YKS yerleştirme sonuçları açıklandı.

Eğitim yazarı Abbas Güçlü, sonuçların dikkat çekmeyen yönlerini derledi.

Güçlü'nün paylaştığı verilerde puan farkları, boş kalan kontenjanlar ve tercih davranışları öne çıkıyor.


AYNI BÖLÜM, FARKLI PUAN

Güçlü'nün altını çizdiği ilk veri, puan makasına ilişkin.

KarşılaştırmaFark
Aynı üniversite, aynı bölüm363 puan
Farklı üniversite, aynı bölüm396 puan

Yani aynı diplomayı veren programlar arasında yüzlerce puanlık fark oluşuyor.


204 BÖLÜME HİÇ ÖĞRENCİ YERLEŞMEDİ

Verilerin en dikkat çekici bölümü, tercih edilmeyen programlar.

Güçlü'ye göre 204 bölüme hiç öğrenci yerleşmedi.

Bölüm bazında tercih edilmeyen program sayıları:

BölümTercih edilmeyen program
Yazılım Mühendisliği22
Diş Hekimliği2

BOŞ KALAN KONTENJANLAR

Tercih edilmeyen programların yanı sıra, doldurulamayan kontenjanlar da tabloda yer alıyor.

BölümBoş kontenjan
Diş Hekimliği602
Mimarlık547
Fen Bilgisi Öğretmenliği546
İnşaat Mühendisliği316

Diş hekimliğinin listede yer alması dikkat çekiyor; bölüm, uzun yıllar en yüksek puanlı programlar arasında bulunuyordu.


FEN LİSESİ VERİLERİ

Güçlü'nün paylaştığı bir başka veri, fen lisesi mezunlarının tercih davranışına ilişkin.

GöstergeDurum
Tercih yapmayanMezunların yaklaşık yarısı
Açıköğretime yerleşen489 öğrenci

KOLEJ MEZUNLARINDA TABLO

Özel okul mezunlarına ilişkin veriler de paylaşıldı.

GöstergeSayı
Toplam kolej mezunu168.000
Tercih yapmayan65.000
Lisans programına yerleşen68.000

YENİ MEZUN – ESKİ MEZUN DENGESİ

Verilerin ortaya koyduğu bir başka tablo, yerleşenlerin mezuniyet yılına ilişkin.

GrupSayı
Yeni mezun218.000
Eski mezun543.000

Yani üniversiteye yerleşenlerin büyük bölümünü önceki yıllardan sınava giren adaylar oluşturuyor.


GÜÇLÜ'NÜN DEĞERLENDİRMESİ

Verileri paylaşan Abbas Güçlü, sistemin işleyişine ilişkin eleştiride bulundu.

Güçlü'nün ifadesi şöyle:

"Sistemin tek kazananı sınav sektörü ve ÖSYM."


VERİLER NE ANLATIYOR?

Tablodan çıkan başlıca eğilimler şöyle değerlendirilebilir:

1. Program sayısı talebin üzerinde

Çok sayıda programa hiç öğrenci yerleşmemesi, kontenjan planlamasının sorgulanmasına yol açıyor.

2. Prestijli bölümlerde de doygunluk var

Diş hekimliği ve mimarlık gibi geleneksel olarak yüksek talep gören bölümlerde boş kontenjan oluşması, mezun sayısı ve istihdam dengesine işaret ediyor.

3. Tercih yapmama eğilimi artıyor

Fen lisesi ve kolej mezunlarında tercih yapmama oranlarının yüksek olması, adayların bir sonraki yılı beklediğini gösteriyor.

4. Sınav tekrarı yaygınlaşıyor

Eski mezunların yerleşenler içindeki payının yüksekliği, sınava birden fazla kez girme eğiliminin sürdüğünü ortaya koyuyor.


YÖK'ÜN KONTENJAN POLİTİKASI GÜNDEMDE

Bu tablo, Yükseköğretim Kurulu'nun son dönemdeki yaklaşımıyla da örtüşüyor.

YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, uzun süre boş kalan ve iş piyasası talebi düşük programlarda kontenjan azaltma veya kapatma yönünde değerlendirme yapıldığını belirtmişti.

Bu nedenle bu yıl hiç öğrenci yerleşmeyen programların, gelecek dönemde kontenjan düzenlemesiyle karşılaşması muhtemel görünüyor.


GENEL DOLULUK YÜKSEK

Öte yandan devlet üniversitelerinde genel tablo doluluk açısından güçlü görünüyor.

GöstergeVeri
Devlet üniversitesi kontenjanı481.684
Yerleştirilen479.392
Boş kalan2.292
Doluluk oranı%99,52

Geçen yıl 5.503 olan boş kontenjan sayısı yüzde 58,3 azalmıştı.

Yani boşluklar genel tabloda küçük görünse de, belirli programlarda yoğunlaşıyor.


EK TERCİH DÖNEMİ YAKLAŞIYOR

Boş kalan kontenjanlar, ek yerleştirme sürecinde yeniden tercihe açılacak.

AşamaTarih
Kayıtlar24 – 28 Ağustos
Ek tercihÖSYM tarafından duyurulacak

Kayıt yaptırmayan adaylardan oluşacak yeni boşluklar da ek tercih havuzuna eklenecek.

İlk yorum yazan siz olun
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.

EĞİTİM Haberleri