Milli Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanan 2025 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınav sonuçları kamuoyunda tartışmalara neden oldu. Bu yıl sınava giren 719 öğrencinin tüm soruları doğru yanıtlayarak 500 tam puan alması, önceki yıllara kıyasla sıra dışı bir tablo ortaya koydu. 2023 yılında rekor olarak kaydedilen 565 birinci sayısı da böylece geride bırakıldı.
Eğitimciler Şaşkın: “Bu Sayı Beklenenin Çok Üzerinde”
Eğitimci Feray Aytekin Aydoğan, sınavla ilgili yaptığı değerlendirmede, sınavın zorluk düzeyine dikkat çekti. Eğitim çevrelerinde, sınavın ardından yapılan ilk analizlerde, 200’den fazla öğrencinin tam puan almasının bile düşük bir ihtimal olarak değerlendirildiğini belirtti. Buna rağmen 719 öğrencinin tam puan alması, ciddi soru işaretlerine yol açtı. Aydoğan, bu durumun eğitimciler arasında da büyük bir şaşkınlık yarattığını dile getirdi.
Kitapçıklar Sınav Sırasında Paylaşıldı mı?
Aydoğan, sınavın güvenliği konusundaki kuşkuların da güçlendiğine dikkat çekti. Normalde sınavdan bir gün sonra dağıtılması gereken kitapçıkların, sınav sürerken bazı okullarda dolaşıma girdiğini ve bunun Milli Eğitim Bakanlığı tarafından da doğrulandığını aktardı. Ancak bu durumla ilgili kamuoyuna tatmin edici bir açıklama yapılmadığını ve kapsamlı bir soruşturma sürecinin paylaşılmadığını belirtti.
“Sıralama Sınavı Olma Niteliğini Yitirdi”
Aydoğan, 719 öğrencinin tam puan almasının LGS’nin sıralayıcılık işlevini kaybettirdiğini vurguladı. Bu kadar yüksek başarı oranının, sınavın ölçme ve değerlendirme yönünü zayıflattığını belirten Aydoğan, soruların müfredatla yeterince ilişkilendirilmeden hazırlandığını da sözlerine ekledi.
CHP, Meclis’e Soru Önergesi Verdi
Gelişmeler üzerine CHP Genel Başkan Yardımcısı ve İstanbul Milletvekili Suat Özçağdaş, konuyu Meclis gündemine taşıdı. Özçağdaş, Bursa’da bir WhatsApp grubunda sınavın ilk oturum kitapçığının, sınav devam ederken PDF formatında paylaşıldığını; ikinci oturum kitapçığının da İstanbul’da bir okul grubunda saat 11.58’de dolaşıma sokulduğunu ifade etti. Ayrıca bazı sınav salonlarında yanlış kitapçıkların dağıtıldığını da belirtti.
“Sınav Güvenliği Zedelendi”
Özçağdaş, yalnızca öğretmenlerin erişimine açık olması gereken kitapçıkların sınav sürerken paylaşılmasının, güvenlik açıklarının göstergesi olduğunu belirtti. Bu olaylarla ilgili herhangi bir soruşturma açılıp açılmadığını soran Özçağdaş, bakanlığın sınav güvenliğini sağlama konusundaki eksikliklerini sorguladı.
CHP’den MEB’e Sorular
Özçağdaş önergesinde şu sorulara yanıt istedi: 719 öğrencinin illere ve okullara göre dağılımı nedir? Kitapçıkları paylaşan kişiler kimlerdir ve haklarında bir işlem başlatılmış mıdır? Kitapçıkların PDF formatında dolaşıma girmesi, sınav güvenliğinin ihlal edildiğini göstermiyor mu? Bakanlık neden gerekli önlemleri almadı?
Tartışmaların gölgesinde LGS'nin güvenilirliği ve işlevi yeniden sorgulanmaya başlanırken, kamuoyunun beklentisi şeffaf bir açıklama ve kapsamlı bir denetim süreci olarak öne çıkıyor.
kamudanhaber.net