Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında uygulanacak yeni soru modeli için ortak çalışma programını sürdürüyor. Yapılan toplantılar ve teknik değerlendirmelerle, öğrencilerin bilgi, beceri, analiz, uygulama ve problem çözme yetkinliklerini bütüncül biçimde ölçebilecek bir model geliştiriliyor.
Uzman ekipler bir arada çalışıyor
MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen çalışmalar;
MEB uzmanları,
ÖSYM üyeleri,
akademisyenler,
ölçme-değerlendirme alanında deneyimli uzmanlardan
oluşan geniş bir ekip tarafından gerçekleştiriliyor.
Toplantılarda yeni soru modelinin temel ilkeleri, kullanılacak soru türleri, ölçme çerçevesi, yetkinlik alanları ve teknik kriterler üzerinde kapsamlı değerlendirmeler yapılıyor.
Amaç: Bütüncül ölçme yaklaşımı
Geliştirilen soru modeli, öğrencilerin yalnızca konu bilgisini değil;
anlama,
yorumlama,
hesaplama,
uygulama,
analiz etme,
problem çözme
gibi çok yönlü becerilerini ortaya koyacak görev ve soru türlerinden oluşacak şekilde tasarlanıyor.
Yeni modelin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programlarının felsefesine uygun olarak yetkinlik temelli ölçme yaklaşımını güçlendirmesi hedefleniyor.
Süreç devam ediyor
MEB ve ÖSYM’nin yürüttüğü ortak çalışma, sınav sisteminin daha nitelikli ve çağın ihtiyaçlarına uygun hale getirilmesine yönelik önemli bir adım olarak değerlendiriliyor. Çalışmalar tamamlandığında yeni soru modelinin resmi olarak kamuoyuyla paylaşılması bekleniyor.