Öğretmenlerin iş yükünü artıran düzenlemeler yargıya taşındı.
Türk Eğitim-Sen, MEB Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği'nde yapılan değişikliğin üç hükmü için Danıştay'da dava açtı.
Sendika, düzenlemelerin Anayasa'nın eşitlik ilkesine ve angarya yasağına aykırı olduğunu savunuyor.
DAVA KONUSU DEĞİŞİKLİK
Söz konusu yönetmelik değişikliği, 28 Temmuz 2026 tarihli ve 33323 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanmıştı.
Sendika, üç ayrı hükmün önce yürütmesinin durdurulmasını, ardından iptalini talep etti.
BİRİNCİ İTİRAZ: 36-68 AY AYNI SINIFTA
Dava konusu ilk hüküm, okul öncesi eğitime ilişkin.
Yönetmelikteki ifade şöyle:
"Resmî anaokulu bulunmayan ilçelerde, 36-68 aylık çocuklar aynı ana sınıfına kaydedilebilir."
NEDEN İTİRAZ EDİLİYOR?
Düzenleme, yaş aralığı çok geniş olan çocukların aynı sınıfta eğitim görmesine imkân tanıyor.
| Yaş | Gelişim dönemi |
|---|---|
| 36 ay (3 yaş) | Erken çocukluk |
| 68 ay (5,5 yaş) | Okula hazırlık |
Aradaki 32 aylık fark, çocukların gelişim düzeyleri ve eğitim ihtiyaçları açısından belirgin farklılıklar oluşturuyor.
İKİNCİ İTİRAZ: GELİŞİM RAPORU ZORUNLULUĞU
Öğretmenlerin iş yüküyle doğrudan ilgili olan bölüm burası.
Yönetmelik, 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren kademeli olarak 5. sınıflardan başlamak üzere gelişim raporu hazırlanmasını öngörüyor.
RAPORDA NELER YER ALACAK?
| İçerik |
|---|
| Öğretmen görüşü |
| Öğrencilerin devam durumu |
| Gelişim düzeyleri |
| Sosyal-duygusal gelişim becerileri |
Rapor, her dönem sonunda karne ile birlikte veriliyor.
NASIL DÜZENLENECEK?
Yönetmeliğe göre gelişim raporu:
- Elektronik imza ile imzalanabiliyor
- e-Rapor olarak düzenleniyor
- Öğrenciye ve veliye veriliyor
Uygulama, ortaokullar ve imam-hatip ortaokullarını kapsıyor.
ÜÇÜNCÜ İTİRAZ: TAŞIMA MERKEZİ NÖBETİ
Sendikanın "angarya" vurgusu en çok bu maddede öne çıkıyor.
Yönetmelikteki hüküm şöyle:
"Taşıma merkezi okullarda görevli öğretmenler, Millî Eğitim Bakanlığı Taşıma Yoluyla Eğitime Erişim Yönetmeliği kapsamında verilen nöbet görevlerini de yapar."
NEDEN TARTIŞMALI?
Taşıma merkezi okullarda görev yapan öğretmenler, normal nöbet görevlerine ek olarak taşıma sürecine ilişkin nöbet de tutuyor.
Bu görevler genellikle şunları kapsıyor:
| Görev |
|---|
| Servis araçlarının karşılanması |
| Öğrencilerin iniş-biniş kontrolü |
| Araç bekleme sürelerinde gözetim |
| Güzergâh ve saat takibi |
Sendika, bu ek yükün ücretlendirilmeden verilmesini angarya olarak değerlendiriyor.
"ANGARYA YASAĞI" NE DEMEK?
Sendikanın dayandığı temel argüman, Anayasa'nın 18. maddesi.
Madde, "Hiç kimse zorla çalıştırılamaz. Angarya yasaktır" hükmünü içeriyor.
Hukuki tanımıyla angarya; bir kişinin rızası dışında ve karşılığı ödenmeden çalıştırılmasını ifade ediyor.
Sendika ayrıca Anayasa'nın 10. maddesindeki eşitlik ilkesine de atıf yapıyor.
NÖBET TARTIŞMASI YENİ DEĞİL
Öğretmenlerin nöbet görevi, uzun süredir gündemde olan bir başlık.
Yakın zamanda verilen bir yargı kararı da bu tartışmayı güçlendirmişti.
Anayasa Mahkemesi, sendikal eylem kararı doğrultusunda nöbet tutmayan öğretmenlere verilen disiplin cezalarını sendika hakkı ihlali saymıştı.
AYM kararında, öğretmenlerden istenen servis görevlerinin nöbet kapsamını aştığı yönündeki şikâyetlerin temelsiz olmadığına da işaret edilmişti.