Norm Fazlasının Kaynağı Belli Oldu: En Çok O Okullardan Çıktı
Norm kadro fazlası öğretmenlerin yer değiştirme sonuçları açıklandı.
Sahadan gelen değerlendirmelere göre en çok norm fazlası, Çoklu Yabancı Dil Eğitimi Modeli (ÇYDU) uygulanan okullarda ortaya çıktı.
Etkilenen kesim ise branş öğretmenleri oldu.
ÇYDU NEDİR?
Çoklu Yabancı Dil Eğitimi Modeli, Millî Eğitim Bakanlığı'nın ortaokullarda yaygınlaştırdığı bir uygulama.
Modelde öğrenciler, İngilizce dışında ikinci bir yabancı dil eğitimi alıyor.
SORUN NASIL ORTAYA ÇIKTI?
Sürecin işleyişi şöyle gelişti:
1. ÇYDU kapsamında İngilizce ve ikinci yabancı dil ders saatleri artırıldı
2. Haftalık ders çizelgelerinde toplam saat sabit olduğu için diğer derslerden kısıldı
3. Bu durum, ilgili branşlarda ders yükünü düşürdü
4. Ders yükü azalan branşlarda norm kadro sayısı geriledi
5. Öğretmenler norm fazlası konumuna düştü
HANGİ DERSLER KISILDI?
Sahadan gelen bilgilere göre ders saati azalan alanlar şunlar:
| Alan |
|---|
| Sanat dersleri (görsel sanatlar, müzik) |
| Spor dersleri (beden eğitimi) |
| Bilişim Teknolojileri ve Yazılım |
| Diğer seçmeli dersler |
BİLİŞİM ÖĞRETMENLERİ DE ETKİLENMİŞTİ
Benzer bir durum daha önce de gündeme gelmişti.
Bilişim Teknolojileri ders saatleri, ÇYDU uygulanan okullarda önemli ölçüde daraltıldı.
| Kademe | Durum |
|---|---|
| 5 ve 6. sınıflar (ÇYDU okulları) | Ders tamamen kaldırıldı |
| Genel çizelgeler | Haftalık saatler daraltıldı |
Bu durum, 2.600 yeni BT laboratuvarı kurulması planlanan bir dönemde tartışma yaratmıştı.
NORM HESABI NASIL İŞLİYOR?
Norm kadro sayısı, okuldaki haftalık ders yüküne göre belirleniyor.
| Haftalık ders saati | Öğretmen normu |
|---|---|
| 6 saatin altı | Norm fazlası |
| 6 – 31 | 1 |
| 32 – 56 | 2 |
| 57 – 77 | 3 |
| 78 – 98 | 4 |
Kademe geçişlerinde 1 saatlik fark bile belirleyici olabiliyor.
Bu nedenle ders çizelgesindeki küçük değişiklikler, kadro dengesini doğrudan etkiliyor.
SÜREÇ NASIL TAMAMLANDI?
Norm fazlası yer değiştirme takvimi şöyle işledi:
| Aşama | Tarih |
|---|---|
| Belirleme ve tebligat | 25 – 31 Ağustos |
| İtirazlar | 2 Eylül'e kadar |
| Tercih başvuruları | 4 – 7 Eylül |
| Atama sonuçları | 8 Eylül |
| İlişik kesme | 9 Eylül |
SENDİKALAR İTİRAZ ETMİŞTİ
Süreç, baştan sona sendikaların eleştirisine konu oldu.
Öne sürülen sorunlar:
| Sorun |
|---|
| Öğrenci kayıtları sürerken norm belirlenmesi |
| Bazı okullarda gerçekte olmayan norm fazlalığı |
| Okulların Ek-5 formuyla düzeltme istemek zorunda kalması |
Türk Eğitim-Sen, işlemlerin ekim ayına ertelenmesini talep etmişti.
Eğitim-İş ise duyuruyu yargıya taşımıştı.
ÖNÜMÜZDEKİ YIL DAHA ZOR OLABİLİR
Eğitim camiasında dile getirilen bir başka endişe de geleceğe ilişkin.
TÜİK verilerine göre doğurganlık hızı 1,42'ye geriledi.
Bu durum, önümüzdeki yıllarda:
| Beklenen etki |
|---|
| İlkokula başlayan öğrenci sayısının azalması |
| Okullarda şube sayısının düşmesi |
| Haftalık ders yükünün azalması |
| Norm fazlası sayısının artması |
Etkinin, ilerleyen yıllarda ortaokul ve lise kademelerine de yansıması bekleniyor.