Türk Eğitim-Sen'den Okullarda Şiddet İçin 4 Öneri: X-Ray ve Güvenlik Görevlisi Gündemde
İstanbul Esenyurt'taki bir lisede iki öğrencinin bıçaklı saldırı sonucu yaralanmasının ardından Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, okullarda art arda yaşanan şiddet olaylarına karşı acil tedbir alınması çağrısında bulundu.
İstanbul Esenyurt Sezai Karakoç Anadolu Lisesi'nde iki öğrencinin bıçaklı saldırı sonucu yaralanması, okullardaki güvenlik tartışmasını yeniden gündeme taşıdı.
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, olayın ardından yaptığı açıklamada, okullarda yaşanan şiddet vakalarının yalnızca adli olaylar olarak değerlendirilmemesi gerektiğini belirtti.
Geylan, yaralanan öğrencilere geçmiş olsun dileklerini iletirken benzer olayların tekrar yaşanmaması için ilgili kurumların vakit kaybetmeden harekete geçmesi gerektiğini savundu.
"Daha büyük bir sosyal probleme işaret ediyor"
Geylan, okullarda meydana gelen şiddet olaylarının altında yatan nedenlerin kapsamlı şekilde ele alınması gerektiğini ifade etti.
Özellikle sanal dünyanın kontrolsüz kullanımının çocuklar ve gençler üzerindeki etkisine dikkat çeken Geylan, gerekli önlemler alınmadığı takdirde yaşanan sorunların daha büyük toplumsal sonuçlara yol açabileceğini ileri sürdü.
Yetkili kurumların benzer olayların nedenlerine odaklanması gerektiğini belirten Geylan, okul güvenliği konusunda bir dizi tedbir önerdi.
Okullarda güvenlik önlemleri artırılsın
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Geylan'ın gündeme getirdiği öneriler arasında okullarda güvenlik görevlisi bulundurulması ve girişlerde X-Ray cihazlarıyla kontrol yapılması yer aldı.
Bunun yanında rehberlik hizmetlerinin daha etkin şekilde işletilmesi gerektiğini belirten Geylan, öğrencilerin yaşadığı psikolojik ve sosyal sorunların erken dönemde tespit edilmesinin önemine dikkat çekti.
Disiplin ve sınıf geçme yönetmelikleri yeniden ele alınsın
Geylan, eğitim disiplininden taviz verilmemesi gerektiğini savunarak sınıf geçme ve disiplin yönetmeliklerinin yeniden değerlendirilmesini istedi.
Okul kurallarına ve sınıf düzenine uyum konusunda sürekli sorun yaşayan öğrenciler için de farklı eğitim modellerinin değerlendirilmesini öneren Geylan, öğrencilerin eğitim hayatından tamamen koparılmadan gerektiğinde açık liseye yönlendirilebileceğini ifade etti.
Psikolojik sorun yaşadığı değerlendirilen öğrencilerin tedavi süreçlerine ilişkin de öneride bulunan Geylan, ailelerin karşı çıkması halinde rehberlik servisi raporlarının sürece dahil edilebilmesini gündeme getirdi.
Aile-okul iş birliği vurgusu
Ailelerin çocuklarının gelişim ve eğitim süreçlerini daha yakından takip etmesi gerektiğini belirten Geylan, velilerin okul ve öğretmenlerin yönlendirmelerine önem vermesi çağrısında bulundu.
Geylan, çocukların başta sanal ortamlar olmak üzere dış tehdit ve yönlendirmelerden korunabilmesi için aile, okul ve kamu yönetimi arasında güçlü bir iş birliği kurulması gerektiğini ifade etti.

Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.