Türk Eğitim-Sen Genel Sekreteri Selahattin Dolgun, TBMM Araştırma Komisyonunda yaptığı konuşmada okullarda güvenliğin artırılması için kapsamlı tedbirler alınması gerektiğini söyledi. Dolgun, eğitim çalışanlarına yönelik şiddetin önlenmesi, okullarda güvenliğin sağlanması ve çocukların dijital risklerden korunması için yasal, idari ve toplumsal adımların gecikmeden atılması gerektiğini vurguladı.

TBMM Araştırma Komisyonu eğitim sendikalarını dinledi

Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta okullarda meydana gelen olaylar ile çocukların dijital ortamlarda karşılaştıkları risklerin araştırılması amacıyla kurulan TBMM Araştırma Komisyonu, 17 Haziran 2026 tarihinde eğitim sendikalarının temsilcilerini dinledi.

Komisyon, AK Parti Tokat Milletvekili Yusuf Beyazıt başkanlığında toplandı. Toplantıya Türk Eğitim-Sen’i temsilen Genel Sekreter Selahattin Dolgun katıldı.

Dolgun: Okul saldırıları çok boyutlu ele alınmalı

Komisyonda Türk Eğitim-Sen adına söz alan Selahattin Dolgun, okullarda yaşanan saldırıların nedenlerinin çok boyutlu biçimde ele alınması gerektiğini belirtti.

Dolgun, okulların güvenliğinin yalnızca eğitim camiasını değil, toplumun tamamını ilgilendiren hayati bir konu olduğunu ifade etti.

Eğitim çalışanlarının görevlerini huzur ve güven içinde yapabilmesinin devletin ve toplumun ortak sorumluluğu olduğunu vurguladı.

“Okulların güvenliği bir beka meselesidir”

Selahattin Dolgun, eğitim kurumlarının geleceği inşa edecek nesillerin yetiştiği yerler olduğunu belirterek, okul güvenliğinin yalnızca bir eğitim meselesi olarak görülmemesi gerektiğini söyledi.

Dolgun, okulların güvenliğinin aynı zamanda bir güvenlik ve beka meselesi olarak ele alınması gerektiğini ifade etti.

Devletin tüm kurumları ve toplumun bütün kesimlerinin eğitim yuvalarını korumak ve şiddeti önlemek için ortak sorumluluk üstlenmesi gerektiğini kaydetti.

Eğitim çalışanlarına şiddet için ayrı suç tipi talebi

Türk Eğitim-Sen Genel Sekreteri Dolgun, eğitim çalışanlarına yönelik şiddetin Türk Ceza Kanunu’nda ayrı bir suç tipi olarak düzenlenmesi gerektiğini belirtti.

Dolgun, faillerin yeterli yaptırımla karşılaşmayacakları düşüncesinin şiddet olaylarının artmasında etkili olduğunu ifade etti.

Eğitim çalışanlarına yönelik şiddete hiçbir şekilde müsamaha gösterilmeyeceği anlayışının yerleşmesi gerektiğini söyledi.

Her okula güvenlik görevlisi ya da kolluk desteği önerisi

Dolgun, okullarda güvenliğin artırılması için somut tedbirlerin gecikmeden uygulanması gerektiğini belirtti.

Bu kapsamda okulların kamera sistemleriyle donatılması, her okula güvenlik görevlisi ya da kolluk desteği sağlanması ve okul polisi uygulamasının hayata geçirilmesi gerektiğini söyledi.

Ayrıca okul giriş-çıkışlarının düzenli şekilde kontrol edilmesi gerektiğini ifade etti.

Metal dedektör ve kimlik kartı ile geçiş sistemi önerildi

Dolgun, okullara girişlerin daha güvenli hâle getirilmesi için kontrollü giriş sistemlerinin uygulanması gerektiğini belirtti.

Okul girişlerine metal dedektörler ve kimlik kartı ile geçiş sistemleri kurulmasının önem taşıdığını söyledi.

Benzer olaylarda hızlı müdahale sağlanabilmesi için acil kod uygulamasının da okullarda devreye alınması gerektiğini ifade etti.

Disiplin ve sınıf geçme yönetmelikleri gözden geçirilmeli

Selahattin Dolgun, okullardaki disiplin ve sınıf geçme yönetmeliklerinin yeniden değerlendirilmesi gerektiğini söyledi.

Okul idaresi ile öğretmenin eğitim sürecindeki etkisinin ve rolünün güçlendirilmesi gerektiğini belirtti.

Dolgun, okullarda her 100 öğrenciye en az 1 rehber öğretmen düşecek şekilde planlama yapılması ve rehberlik hizmetlerinin etkin hâle getirilmesi gerektiğini ifade etti.

MEB her saldırının takipçisi olmalı

Dolgun, Millî Eğitim Bakanlığının eğitim çalışanlarına ve öğrencilere yönelik her saldırının yakın takipçisi olması gerektiğini söyledi.

Şiddet olaylarının kayıt altına alınmasının ve adli süreçlerin etkin biçimde yürütülmesinin önemine dikkat çekti.

Öğretmenlik Mesleği Kanunu kapsamında eğitim çalışanlarına yönelik şiddet suçlarında öngörülen yaptırımların tavizsiz biçimde uygulanması gerektiğini vurguladı.

“Öğretmenin itibarı devletin ve milletin itibarıdır”

Türk Eğitim-Sen Genel Sekreteri Selahattin Dolgun, öğretmenlerin toplumsal itibarının güçlendirilmesinin eğitim sisteminin sağlıklı işleyişi açısından büyük önem taşıdığını söyledi.

Dolgun, öğretmenin itibarının devletin ve milletin itibarı olduğunu belirtti.

Eğitimcilerin statülerinin yükseltilmesi, mesleki saygınlıklarının korunması ve okul ortamının şiddetten uzak tutulmasının geleceğe yapılacak en önemli yatırımlardan biri olduğunu ifade etti.

CİMER başvuruları yeniden düzenlenmeli

Dolgun, CİMER üzerinden eğitim çalışanları hakkında yapılan bazı mesnetsiz başvuruların öğretmenleri yıprattığını söyledi.

Somut bilgi ve belgeye dayanmayan, açık bir olaya işaret etmeyen şikâyetlerin işleme alınmaması gerektiğini belirtti.

Asılsız ihbar ve şikâyetler konusunda caydırıcı düzenlemeler yapılmasının faydalı olacağını ifade etti.

Güvenlik Zirvesi çağrısı

Selahattin Dolgun, eğitim kurumlarında şiddetin önlenmesi amacıyla ilgili tüm kurum ve kuruluşların katılımıyla kapsamlı bir “Güvenlik Zirvesi” düzenlenmesi gerektiğini söyledi.

Dolgun, konunun tüm paydaşların katılımıyla ele alınmasını ve sorunların seferberlik anlayışıyla değerlendirilmesini istedi.

Ailelerin rolüne dikkat çekildi

Dolgun, çocukların eğitiminde yalnızca öğretmenlerin değil, ailelerin de sorumluluk sahibi olduğunu vurguladı.

Çocukların sevgi, saygı, iyilik ve doğruluk gibi temel değerleri ilk olarak aile ortamında öğrendiğini belirten Dolgun, velilerin öğretmenlere yönelik tutumlarının öğrencilerin davranışlarını etkilediğini söyledi.

Ailelerin şiddet olaylarına karşı bilinçlendirilmesi gerektiğini ifade etti.

Okul-aile iş birliği güçlendirilmeli

Dolgun, öğrencilerin psikolojik iyi oluşlarını destekleyecek rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin güçlendirilmesi gerektiğini söyledi.

Gerekli durumlarda ailelerin de bu süreçlere dahil edilmesi ve destekleyici mekanizmaların devreye alınması gerektiğini belirtti.

Okul-aile iş birliğinin şiddetin önlenmesinde önemli bir rol oynadığını vurguladı.

Sosyal medya ve dijital içerikler denetlenmeli

Selahattin Dolgun, X, Instagram, TikTok ve YouTube gibi sosyal medya platformlarında çocukları olumsuz etkileyebilecek içeriklere karşı daha sıkı tedbirler alınması gerektiğini söyledi.

Şiddeti özendiren yayınlar, oyunlar, sosyal medya içerikleri, diziler, filmler ve benzeri yapımların daha etkin biçimde denetlenmesi gerektiğini belirtti.

Çeteleşmeyi özendiren, mafyavari oluşumları teşvik eden ve şiddeti sıradanlaştıran içeriklerin önüne geçilmesi gerektiğini ifade etti.

18 yaş altı sosyal medya kullanımı için sınırlama önerisi

Dolgun, 18 yaş altı bireylerin sosyal medya kullanımına ilişkin daha net ve koruyucu sınırlamalar getirilmesi gerektiğini söyledi.

Çocukların dijital ortamda korunmasına yönelik daha güçlü yasal düzenlemeler yapılmasını istedi.

Dijital risklerin okul güvenliği ve çocukların psikolojik gelişimi açısından ayrıca ele alınması gerektiğini belirtti.

Gençlerin silaha erişimi engellenmeli

Dolgun, gençlerin silaha ulaşmasının engellenmesi gerektiğini de vurguladı.

Toplumda silah sahibi olma oranlarının azaltılmasının, gençlerin silaha erişimini de sınırlandıracağını ifade etti.

Bu konuda yasal şartların sıkılaştırılması ve gerekli önlemlerin ivedilikle alınması gerektiğini söyledi.

Türk Eğitim-Sen’den kapsamlı okul güvenliği önerileri

TBMM Araştırma Komisyonunda yapılan değerlendirmelerde Türk Eğitim-Sen, okul güvenliği konusunda kapsamlı öneriler sundu.

Eğitim çalışanlarına yönelik şiddete caydırıcı yaptırımlar, her okula güvenlik desteği, rehberlik hizmetlerinin güçlendirilmesi, CİMER başvurularının düzenlenmesi, dijital içeriklerin denetlenmesi ve ailelerin bilinçlendirilmesi öne çıkan başlıklar oldu.

Dolgun’un açıklamaları, okul güvenliğinin önümüzdeki dönemde eğitim gündeminin en önemli başlıklarından biri olmaya devam edeceğini gösterdi.