Ankara'da bir öğretmenin hatalı norm kadro hesabı nedeniyle norm fazlası ilan edilmesine mahkemeden yürütmeyi durdurma kararı çıktı. Mahkeme, idarenin yanlış bildiriminden kaynaklanan sonuçların öğretmen aleyhine uygulanamayacağına hükmetti.

Öğretmenlerin norm kadro işlemlerine ilişkin dikkat çeken bir yargı kararı verildi.

Türk Eğitim-Sen üyesi bir öğretmenin, görev yaptığı okulda yanlış ders saati bildirimi nedeniyle norm fazlası ilan edilmesi yargıya taşındı.

Ankara 15. İdare Mahkemesi, 2 Kasım 2026 tarihli ve 2026/1505 esas sayılı kararıyla dava konusu işlemlerin yürütmesini durdurdu.

7 öğretmenlik norm hatayla 8'e çıkarıldı

Ankara'daki bir okulda matematik branşına ait ders yükü, Ekim 2025 norm güncellemesinde yanlış bildirildi.

Mahkeme dosyasına göre gerçekte 151 saat olan ders yükü, 160 saat olarak kaydedildi. Bu hata nedeniyle norm kadro sayısı 7'den 8'e yükseltildi ve okula bir matematik öğretmeni daha atandı.

Ancak gerçek ders yüküne göre okulun 8'inci matematik öğretmenine ihtiyacı bulunmuyordu.

2026 yılı ağustos ayındaki norm güncellemesinde ise bu kez okulda görev yapan Türk Eğitim-Sen üyesi öğretmen norm kadro fazlası olarak belirlendi.

Mahkeme: İdarenin hatası öğretmene yüklenemez

Açılan davada mahkeme, yanlış ders saati bildiriminin norm kadro sayısını doğrudan etkilediğine dikkat çekti.

Kararda, 160 saatlik ders yükünün gerçekte Türk Dili ve Edebiyatı branşına ait olduğu, matematik branşının gerçek ders yükünün ise 151 saat olduğu belirtildi.

Mahkeme, idarenin hatalı işleminden doğan sonuçların öğretmen aleyhine uygulanmasının hukuken kabul edilemeyeceğini vurguladı.

Öğretmenin görev yerinin değişmesi halinde telafisi güç zararlar doğabileceğini de değerlendiren mahkeme, işlemlerin yürütmesinin durdurulmasına karar verdi.

Norm fazlası işlemlerinde dikkat çeken karar

Kararla birlikte hem hatalı norm belirlemesine dayanılarak yapılan atama hem de öğretmenin norm fazlası sayılması yönündeki işlemlerin uygulanması geçici olarak durduruldu.

Ankara 15. İdare Mahkemesinin kararı, norm kadro hesaplamalarındaki idari hataların öğretmenler aleyhine sonuç doğuramayacağı yönündeki değerlendirmesiyle dikkat çekti.

Karar yürütmenin durdurulmasına ilişkin olup davanın esası hakkında verilmiş nihai bir iptal kararı niteliği taşımıyor.