Milli Eğitim Bakanlığı’nın öğretmenlerin mesleki gelişimini desteklemek amacıyla başlattığı Kasım ayı çevrimiçi mesleki gelişim seminerleri, ilk gününden itibaren teknik aksaklıklar nedeniyle öğretmenlerin tepkisini çekti.

Bakanlık tarafından geliştirilen Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) sistemi üzerinden yürütülen eğitimler, erişim hataları, sunucu yoğunluğu ve sistem donmaları nedeniyle birçok öğretmenin eğitime katılımını zorlaştırdı.

Yoğunluk Nedeniyle Erişim Sorunları Yaşandı

Öğretmenler, 11 Kasım itibarıyla başlatılan çevrimiçi seminerlerde sisteme girmekte zorlandıklarını, modül ilerlemelerinin kaydedilmediğini ve sık sık hata aldıklarını belirtti.

Bazı kullanıcılar, sistemin yüksek bellek tüketimi nedeniyle kişisel bilgisayarlarının çalışmadığını ifade ederken, görme engelli öğretmenlerin erişim konusunda ek güçlük yaşadığı da dile getirildi.

Eğitim Süresi ve Uygulama Biçimi Eleştiriliyor

Bu yıl ilk kez uygulanan sistemde öğretmenlerden, eğitim sürecinin başında “ön test”, sonunda ise “son test” adı altında sınavlara katılmaları isteniyor.

Toplamda 40 saati aşan içeriklerin, sistemde yaşanan aksaklıklar nedeniyle süresinde tamamlanmasının mümkün olmadığını savunan öğretmenler, eğitimden çok sistemle uğraştıklarını belirtiyor.

Sendikalardan Eleştiri: “Eğitimin Niteliğini Düşürüyor”

Bazı eğitim sendikaları, ÖBA sisteminin teknik altyapısının yetersiz olduğunu ve öğretmenleri zor durumda bıraktığını ileri sürdü.

Sendikalar, “Erişilebilir, kullanıcı dostu ve güvenli bir platform oluşturulmadan bu tür uygulamaların verimli olamayacağı” görüşünü paylaştı.

MEB’den Açıklama Bekleniyor

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından konuya ilişkin henüz resmi bir açıklama yapılmadı.

Bakanlık kaynaklarından edinilen bilgiye göre, sistemde yaşanan erişim sorunlarının yoğun katılım nedeniyle geçici olduğu ve teknik ekibin çalışmaları sürdürdüğü belirtildi.